基于适宜性评价的湿地自然保护区自然教育基地规划研究——以吉林雁鸣湖自然保护区为例

近年来,自然教育成为我国林业和城市园林建设的新热点。调查显示,我国自然教育从业者群体规模迅速增加,各类自然教育活动蓬勃兴起,公众对于自然教育的需求和认知度也达到较高水平。但目前自然教育实践多在城市公园、学校、乡村等区域展开,对自然保护地的自然教育体系研究涉及较少。湿地自然保护区是我国自然保护地体系的重要组成部 分,具有保护生物多样性、保存自然遗产、改善自然生态环境质量和维护生态安全的作用。同时,湿地自然保护区独特的自然资源、地理环境、人文特色等,…查看全部>>