2021年中国体育非物质文化遗产国际会议

基本信息

2021年中国体育非物质文化遗产国际会议

重庆

2021-12-11

2021-12-11

中国体育科学学会;全国普通高校中华优秀传统文化传承基地;全国学校体育联盟;

会议文集

  • 21. 传统体育项目在不同年龄段老年人中传承应用研究

    摘要: 中国民族传统体育项目,深受老年人喜爱和欢迎.但现实中,随着中国人口寿命的普遍延长,老年人的年龄跨度大幅拉长,90岁以上长寿老人已比比皆是,传统体育项目在老年人尤其是不同年龄段老年人的传承、应用出现新变化、新要求,研究相关问题及解决方法对健康中国建设具有重要意义.

    作者:

    姜威

    提交时间:2021-12-11

  • 22. 传统弹弓术的传承困境与发展策略的研究

    摘要: 民族传统体育是具有民族自身的特点和内涵的体育项目,在新时代社会的迅速发展下,许多民族传统体育项目得到了进一步的推广和发展,但仍有少数项目在发展中遇到了困难,甚至失传.传统弹弓术沉寂多年,在2005年被重新挖掘、整理,且在无数人的努力之下被列为非物质文化遗产.在此之前,因传承方式等原因使传统弹弓的传承陷入困境,又曾在文化大革命时期经历了除"四旧"导致生产作坊停止运营,这使会弹弓之人纷纷隐匿.如今,传统弹弓术将面临失传的危险,而传承即是保护和顺应历史发展的需要.因此,通过整理历籍中的弹弓,了解传统弹弓术在历史上的用途及地位,总结弹弓与弓箭的渊源,探究传统弹弓术的发展发展策略,是目前急需解决的问题之一.

    作者:

    辛晨曦

    提交时间:2021-12-11

  • 23. 传统武术的保护与传承

    摘要: 武术由来已久,应该可以追溯到上古时期,先民们为了生存,而与野兽进行搏斗,在搏斗中学会了运用各种技巧,以制服野兽,在这个过程中,保全了自身生命,同时又获得了食物.后来为了争夺食物,再后来为了部落利益,又开始了同类之间的打斗.经过几千年的慢长进化,各地域族群按照各自的习性,把平时打斗的动作进行有机的归类、总结、汇编,又经过不断的改进、提升,把原本零散的打斗动作进行分类,又分出各种徒手操作和器械的运用,渐成各具地域特色的、成体系的拳术,沿袭至今,就形成了各具特色的中国传统武术,如南拳北腿,东枪西棍,查、华、炮、红,心意、形意、太极、八卦等等,也就是现在国家认可的129个拳种,当然,因为国家幅原辽阔,民族众多,肯定还有一些小众拳种未被收录其中.个人认为,武术传承首先是传承武德,如匡扶正义、扶助弱小、不恃强凌弱等等,其次,把师父的拳术套路尽可能多地承接下来,再次,也是很重要的一点,那就是把武术的本质、精神、精髓传承下来.

    作者:

    陈复辰

    提交时间:2021-12-11

  • 24. 体医融合背景下民族传统体育制定运动处方策略的研究

    摘要: 新时代中国体育非物质文化遗产的保护、传承与发展过程中,需要认识到民族传统体育是医学和体育结合的产物,它是促进健康重要防治的手段.在当前人口日渐老龄化、疾病趋于年轻化的时代,"体医融合"就是健康中国战略实施的现实需要,而民族传统体育在其中的作用不言而喻.但目前民族传统体育尚未形成运动处方实施体系,不利于民族传统体育的医疗防治作用的推广,更不利于与国际健康领域的对接,所以民族传统体育需要制定相关的运动处方策略.本文探讨当前民族传统体育制定运动处方策略的现状及对策,希望能为相关研究者提供参考.

    作者:

    戴钻钦;刘海涛

    提交时间:2021-12-11

  • 25. 体教融合理念下武术拳种文化融入学校立德树人教育的实践研究

    摘要: 德育在体教融合的背景下,是青少年立德树人教育的首要问题.立德树人作为教育的根本任务,在于培养青少年良好的道德思想、学习科学文化知识的能力、增强体质和锤炼顽强的意志力等优秀品质,而传承千年的武术拳种文化,其蕴含的武德、拳理和拳技等内容,不仅与学校立德树人教育相契合,更能发挥自强不息、厚德载物的民族文化精神及"和谐"的最高价值原则而塑造出定心、知理、重德的武术人格.因此,本研究在体教融合的背景下,对当前武术拳种文化融入学校立德树人教育的必要性、存在的困境进行分析,进而提出实践路径,为武术拳种文化融入学校立德树人教育提供理论依据.

    作者:

    吴晓燕;张君贤

    提交时间:2021-12-11

  • 26. “体教融合”背景下中小学武术教学优化策略研究

    摘要: 本文在2020年体育总局教育部颁布的《深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》(以下简称"体教融合")背景下,通过文献资料法、访谈法和逻辑分析法来调查研究当前教育背景下中小学学校武术教学的开展现状,通过调查得知相当一部分中小学学校武术教学的开展效果不太好,开展过程遇到很多困难以及发展前景不容乐观,归根结底还是"体育"并没有与"教育"真正结合起来.2020年"体教融合"中,在加强学校体育工作中指出:"立健康第一的教育理念,面向全体学生,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,实现文明其精神、野蛮其体魄."在此背景下,针对中小学学校武术教学提出可行性的优化改革建议,促使中小学学校武术教学能够建立"体育"与"教育"相结合的教育理念,使学校武术教学的开展内容满足学生与老师的需求,开展形式符合学生的心理预期,从而打破学生"喜欢武术但不喜欢上武术课"的枷锁,提高学校武术课堂在学生心目中地位的同时,也贯彻了"体教融合"的教育理念,使学校武术教育更好的为学生服务.

    作者:

    张成志

    提交时间:2021-12-11

  • 27. 体教融合背景下“红拳”的传承与发展浅析

    摘要: 2021年两会召开期间,再次提到了中华传统武术的保护、传承与发展,并且要深入贯彻落实《体育强国建设纲要》,《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》和《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,通过上述文件映射出民族传统体育项目沿袭和发展问题备受关注,国家对非物质文化的保护、发展与传承的力度不断加大.但是如今有些民族传统体育项目已面临濒危.民族传统武术正是中华优秀传统文化的重要组成部分。如何对其进行整理与发掘,实现“文化强国”战略,已然成为现如今亟待解决的问题。特别是起源于陕西关中的红拳,怎样对其进行传承与发展,使其与文化全球化相适应,满足人们的文化需求,并具有更强的竞争力,是新一代红拳人需要探索与思考的。随着世界文化多元的发展,红拳的传承与发展在现代社会受到了很大的阻碍,与国家的号召严重脱节。在世界文化多元发展的今天,对于如何改变红拳所面临的濒危局面,使其健康良性发展是当前应该研究解决的问题。

    作者:

    齐凯

    提交时间:2021-12-11

  • 28. 体育强国背景下咏春拳对促进全民健康的价值与路径研究

    摘要: 2021年9月2日,国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》(以下简称《纲要》),部署推动体育强国建设,充分发挥体育在建设社会主义现代化强国新征程中的重要作用.《纲要》针对体育强国建设提出了一系列有利于全民健康的战略任务,包括完善全民健身公共服务体系、推进全民健身智慧化发展等服务于公共体育的路径,以及推动传统体育运动项目文化建设,促进体育文化繁荣发展,弘扬中华体育精神的理念.《纲要》还明确了体育场地设施建设、全民健身活动普及、青少年体育发展促进、国家体育训练体系构建、科技助力奥运、体育产业升级、体育文化建设、体育志愿服务与体育社会组织建设等九大工程.为全民健康水平的提高提供了实践路径以及为传统体育文化的传播提供了重要的指导意义.本研究试图在探讨“体育强国”政策与“传统武术咏春拳”潜在关系的基础上,分析、透视在“体育强国”政策的影响下,咏春拳对全民体质健康所起的促进作用。本研究采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,以国家的相关政策文件为依据,对“体育强国”政策与咏春拳促进全民体质健康的关系进行理解与界定,并分析“咏春拳”对促进全民体质健康的价值,以期为今后咏春拳相关研究提供理论依据。

    作者:

    吴品康

    提交时间:2021-12-11

  • 29. 体育核心素养背景下民族传统体育与学校教育融合的价值研究

    摘要: 《关于深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》在2014年4月颁布后,核心素养研究成为了各类院校的研究目标,体育核心素养的要素与体育教育结合也成为新课改的热点话题.本研究以体育核心素养背景下民族传统与学校教育融合的价值为研究对象,意从教学目标与意义等方面探索在体育核心素养背景下民族传统体育与学校教育融合的价值,从教学方式等角度提出体育核心素养落实在民族传统体育教学和学校教学中的建议.研究表明:民族传统体育与学校教育的融合有利于培养大学生良好的运动习惯和人际交往能力,有助于传播民族传统文化,增强学生民族认同感,对大学生身心发展具有十分重要的意义,也有利于在大学生养成和加强体育核心素养的核心要素.

    作者:

    孙梓铖;张策

    提交时间:2021-12-11

  • 30. 佛山武术文化产业核心竞争力研究

    摘要: 本文通过文献资料法、归纳演绎等研究方法,从中华武术文化产业的发展历程入手,对武术之乡佛山进行文化产业分析,概述了佛山武术文化产业的形成以及其发展方向.并在讨论佛山武术文化产业发展的历程中提出核心竞争力的理论概念,强调核心竞争力在佛山武术文化产业的重要地位.根据佛山武术文化产业的发展特点,提出提升产业核心竞争力的方法即整体设计培养提高方案以及给出产业创新方向.旨在为佛山以及全武术文化产业提供理论层面的建议支持,并加强武术文化的时代价值.

    作者:

    杨玉帆

    提交时间:2021-12-11

  • 31. 健康中国背景下中华武术的原生态守正与传承策略研究

    摘要: 中华武术是中国体育项目的重要组成部分,是人们通过体育运动方式来提高生活质量的有效途径,是实行推动健康中国发展战略的有力支撑点,在助力健康中国建设中占有十分重要的地位,但中华武术代表着中国优秀文化遗产之一,却已经逐渐丢失了原本内在的文化传统,本文旨在推进健康中国发展战略建设的同时,对中华武术的原生态守正与传承问题进行理性分析,引导全民重新审视武术本质,守正武术之根本,传承中华武术不屈不挠的民族精神,为助力健康中国发展战略做出应有的贡献.

    作者:

    李瑞瑞;张军

    提交时间:2021-12-11

  • 32. 八极拳“桩功”在高校推广价值及可行性研究

    摘要: 党的十九大报告中习近平总书记提出"青年兴则国家兴,青年强则国家强."青年一代的身心健康与茁壮成长,是一个民族旺盛生命力的体现,是实现"中国梦"的有力保障.近年来,国内大学生身体素质状况与心理素质状况整体薄弱,究其原因主要是少年时期受到片面重视"学科考试分数"而忽略了体育锻炼的指导思想有关,严重导致了大学生群体中体质弱的人数在逐渐增多.同时随着现代社会的迅速发展,各方面竞争力大幅上升,给当代大学生带来了学习、毕业、就业等多重压力,迫使部分大学生的心理健康受到影响,导致大学生坠楼事件频繁发生,这与大学生心理压力承受水平有直接关系.当代大学生大多数为独生子女,从小受优越生活条件的影响,缺少邓难环境的磨练,缺乏吃苦耐劳的精神,导致自身意志薄弱,缺少克服困难的意志品质.

    作者:

    曲芃豫;王武浩

    提交时间:2021-12-11

  • 33. “共同家园”视域下闽台舞龙舞狮运动协同发展研究

    摘要: 福建和台湾两地在远古时期同属闽台半岛,两地之间的血缘关系根深蒂固.中华传统体育文化不断地通过移民由福建传入台湾,和当地的各个民族体育文化相互融合之后,形成了独特的传统体育文化.舞龙舞狮运动作为闽台之间的经济文化交流的桥梁和纽带之一,在一定程度上为推动两岸"共同家园"的建设提供强大的动力.本文通过对闽台地区舞龙舞狮运动协同发展的研究,探索舞龙舞狮运动对建设好两岸"共同家园"的重要作用.

    作者:

    郜红光;杨祥全

    提交时间:2021-12-11

  • 34. 具身德育视域下学校武术的德育价值与实践方略

    摘要: 落实立德树人根本任务是新时代中国教育事业的总遵循.立德树人"立"的是社会主义核心价值,"树"的是德育为先、全面发展的强国人才,是新时代人才观的体现.基于立德树人的时代要求,结合当前德育工作存在的种种问题,孟万金教授提出了知行合一、理论和实践相结合的具身德育理论.

    作者:

    耿宝军;马学智;

    提交时间:2021-12-11

  • 35. “十四五”时期建设体育强国的新途径:传统武术促进体教融合的独特优势

    摘要: 体育强国是中国体育改革和新时代发展的目标和使命.中国要力争实现体育大国向体育强国的转变.建立一个"体育强国"目标已经在新时代标明了体育的新位置.这是社会发展和人类进步的重要标志.这是综合国家实力和国家软动力的重要表现.从全民健康的健康中国,将体育健身与人民健康结合起来建设体育强国,是全面建设社会主义现代化国家的一个重要目标.

    作者:

    袁子惠

    提交时间:2021-12-11

  • 36. 南少林“五祖拳”的文化传承与竞赛演变

    摘要: 南少林"五祖拳"作为中国非物质文化遗产,是中国传统文化的体现,具有十分悠久的历史.福建省是中国南派拳法的主要发源地,千百年来薪传不断,其中以南少林五祖拳是福建省最具代表性、影响最广泛的一个拳种.2008年入选第二批国家级非物质文化遗产名录(编号:803VI-31),也是福建闽南传统文化的内容之一,它拳理精辟,体系完整,技法丰富,动作简捷,步伐稳固,手法密集,讲究短打近攻.本文旨在通过溯源五祖拳的历史发展及泉州地区开展五祖拳文化传承的现状及竞赛演变历程展开研究.

    作者:

    张清奥

    提交时间:2021-12-11

  • 37. “双减”政策下传统武术融入小学课后延时服务价值探讨

    摘要: 现阶段传统武术作为学校体育的一部分,存在着重视程度不够、师资力量弱、教学内容单一等多方面问题,"双减"政策无论是对学校体育或是校外体育培训机构都是难得的机遇,而武术作为中国优秀的传统体育项目同样也迎来了发展的机遇.本文通过对传统武术进入小学课后延时服务等问题进行分析,基于现状,寻找问题,探讨策略,为传统武术的发展提供新思路.

    作者:

    王思燕

    提交时间:2021-12-11

  • 38. 双减”政策下民族传统体育融入校园的现实困境与发展对策研究

    摘要: 在国家实施"双减"政策,积极构建健康中国战略的关键时刻,民族传统体育成为学校体育发展的主要内容之一.本文在"双减"政策的背景下,对民族传统体育融入校园的现实困境展开研究,探索适合各地区各学校的传统体育发展路径,以帮助学生塑造健全身心,构建良好校园文化,从而进一步发扬民族传统体育文化内涵,推广中华民族传统体育精神.

    作者:

    丁洁;夏良珍

    提交时间:2021-12-11

  • 39. “双减”政策下高质量学校武术教育体系构建研究

    摘要: 2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》.明确指出全面减压作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求.在“双减”政策颁布之后,学生的综合素质培养成为大家持续关注的重点。武术作为学校体育教育的一部分,也兼具着培养学生德智体美各个方面的重任。目前学校体育教育的模式更多是被动接受的模式,如何让学生对武术产生兴趣,进而自发的去研究、探讨和演练。这不仅是武术目前在学校体育教育中面临的难题,也是各类体育运动在进校园期间所面临的难题。

    作者:

    张峻玮

    提交时间:2021-12-11

  • 40. 2016—2021年一带一路民族传统体育文化研究热点及发展趋势——基于Cite Space知识图谱分析

    摘要: 构建人类命运共同体关系到人类社会当下和未来的根本命运,“一带一路”建设在本质上就是践行人类命运共同体这一理念的伟大实践,而民族传统体育是体育学领域中的重点研究学科,民族传统体育文化在一带一路中所发挥的作用对于探索人类社会新的合作发展模式具有极为重要的价值和意义.近5年来,关于一带一路民族传统体育文化的研究成果不断涌现,为中国体育外交和文化自信事业的发展做出卓越贡献,同时使深入研究一带一路民族传统体育文化前沿问题提供了厚实的基础.本文在已有研究的基础上运用文献资料法、科学计量法和信息可视化法以Cite Space知识图谱分析的路径通过频次、中介中心性和被引频次等指标对CNKI数据库中收录的2016—2021年国内一带一路民族传统体育文化71篇相关文献进行热点及发展趋势的问题进行分析研究。

    作者:

    谢文静;徐亚君

    提交时间:2021-12-11